本网10月30日讯近年来,祁阳县着眼于推进干部工作科学化、民主化、制度化,树立“以德促才、以德载绩、以德正行、以德修身”的导向,积极探索“三听四时五步”的有效途径全面准确考察干部“德”。
注重用“三听”方法考察干部德。一听“管他的人”意见,用常规考察的方法(征求意见),甄别干部的政治品德;二听“他管的人”意见,用延伸考察的方法(谈话了解),甄别干部的职业道德;三听“他服务的人”和“他家人”意见,用民意考察的方法(调查问卷),甄别干部的社会公德和家庭美德。
注重从“四时”着手考察干部德。一注重履职时,即从干部履行工作职责过程中,重点发觉、辨别、考察干部“德”在工作动机、工作态度、工作作风、工作成效等方面的具体表现;二注重危急时,即从干部应对急难险重任务过程中,重点发觉、辨别、考察干部“德”;三注重关键时,即从干部关键时刻表现中,重点发觉、辨别、考察干部“德”在立场坚定、态度鲜明、坚持原则、服从组织等方面的具体表现;四注重名利时,即从干部对待个人名利的态度中,重点发觉、辨别、考察干部“德”在头脑清醒、正确对待、真诚谦让、见贤思齐等方面的具体表现。
注重以“五步”模式考察干部德。即“述、评、访、调、考”五步。一述,就是领导干部个人述德,结合工作汇报述德、述职报告述德、考察考核述德,由领导干部向组织和群众全面陈述自己的“德”;二评,就是在干部述德在基础上,由“管他的人”(上级分管领导)、“他管的人”(单位班子成员和工作人员)、“他服务的人”(基层群众代表、服务对象)进行评议;三访,就是指深入基层、深入社区、深入干部家庭“访朋友、访邻里、访家人”,重点了解孝敬父母、家庭关系、生活情趣等情况;四调,是指通过民意调查的方式,突出调查对象的广泛性、代表性,在更大的范围内、更广的人群中全面考察干部德;五考,就是指在“述、评、访、调”的基础上由组织上综合考察、全面衡量干部的德。先统计民意调查问卷,量化每项指标的得票数;再对述、评、访、调四个环节进行定性分析,最后综合定量统计与定性分析情况,按好、较好、一般、差四个等级,并在一定的范围内公开。(祁阳县纪委宣教室伍祎敏)
来源:永州廉政网
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