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“主题教育”要推动解决“主要问题”

发布时间:2019-10-16 11:44:55来源:永州廉政网编辑:yzlianzheng阅读更多

  第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂。前不久,习近平总书记在河南就“不忘初心、牢记使命”主题教育情况进行考察调研时强调:“要注重分类指导,力戒形式主义、官僚主义,注重减轻基层负担,注重开门抓教育,注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处。”中央主题教育领导小组印发的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》明确提出,要坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排,改进组织指导方式,保证学习教育全覆盖,增强主题教育效果。第二批主题教育要按照党中央部署,结合各自实际,解决突出问题,确保取得实效。( 来源:人民日报)

  近年来,党员干部经历了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动,有个别党员片面认为形式和“套路”都差不多,存在厌倦心理、懈怠情绪和错误认识。有的不是坚持出实招、下实功、求实效,而是做表面文章、搞形式主义、体内循环、自娱自乐;有的以开了多少会、写多少读书笔记、发了多少文件简报、做了几个规定“动作”来判别优劣;也有的层层加码,过多强调“痕迹化”,层层注水、以下瞒上;有的将主题教育与重点工作、中心工作、业务工作简单割裂开来,不能做到与干部队伍能力作风建设相结合、与推动地方经济社会发展相结合,实现“两不误、两促进”。

  首先,开展主题教育,要提高抓好整改落实、解决突出问题的自觉性。要明确党的执政地位和肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严。要严肃党纪,坚决惩治腐败。加强惩治和预防腐败体系制度建设,充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要讲政治、顾大局,牢固“四个意识”,坚定“四个自信”,不断提高政治站位、政治觉悟和政治能力,巩固党的团结统一,为党和国家事业发展提供坚强政治保证,担负起政治责任和领导责任。

  其次,开展主题教育,不能学归学、说归说、做归做,必须崇尚实干、狠抓落实、做好整改。要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招。要从一开始就改起来,把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。

  最后,开展主题教育,要把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,抓住最需要关心的人群。党员干部要对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。要突出抓好问题整改,县处级以上领导干部、领导班子要从群众反映强烈的问题中,列出最突出的、在主题教育期间能够解决的问题,抓紧整改解决。(新田县骥村镇纪委 唐 剑)

  来源:永州廉政网
  编辑:yzlianzheng