前些日子，听到有位老领导评价县里某个部门的“一把手”时说：不学无术，说话算数。当时，我不明就里，就搭话道：那还算好，评价终究好坏参半。老领导当场指正我：本来就不学无术了，还非得自己说了算，你说好在哪里？不学无术还“说话算数”，祸害匪浅啊！
我恍然大悟，这位“一把手”身居重要岗位，他自己不愿学习相关的业务知识，或者在一知半解的情况下，却特别热衷于“说话算数”来显示一己权威。在他决策处理的一些重大事项中，问题层出不穷，后患显露无遗。我在感叹老领导评价到位之余，细细寻思，本来不学无术或术有所短，还要坚持自己“说话算数”，何尝不值得每位领导干部深思和警醒呢？
诚然，“说话算数”是做人的基本原则，事关诚实守信，本身无可厚非，但当你身居要位时，当你面对自己并不熟悉的领域时，当你对自己没有搞懂的事情形成了错误的观点时，却一味坚持“说话算数”，那就是有百害而无一益了。
清朝末年，慈禧太后专权垂帘听政，不学无术却“说话算数”几十年，既加速了清王朝的灭亡，也给中华民族带来了深重的灾难。闭关锁国，腐败横行，民不聊生，盛极一时的东方大国成了人见人欺的“东亚病夫”，显露起死回生一线生机的“戊戌变法”也被她扼杀在摇篮之中。
在解放战争时期，“说话算数”的蒋介石恨不得指挥到班排作战，在一切都由自己说了算的快感中自我陶醉。以毛泽东主席为首的党中央在一些具体指挥被前线指战员否定时，并没有一味坚持“说话算数”，而是吸纳前线指战员的正确建议，对作战指挥进行修改调整。最后的结果是，短短的三年时间，解放军就把最初实力远超于己的国民党部队打得一塌糊涂、溃不成军。
纵观中国古代历史，凡是开创了盛世王朝的，必定有当权者不坚持“说话算数”的亮点。唐太宗李世民不可谓不伟大，在打天下时，他是“学而有术”的“说话算数”，率领一批得力干将东征西讨所向披靡，协助父亲李渊建立了强大的唐朝。但在登基后治理天下时，李世民却很注重“说话不算数”，因为他清楚自己术有所短。
李世民的“说话不算数”，体现在广开言路和从谏如流。他重用与自己有“过节”的魏征为谏臣，魏征前后共谏事二百余件，直陈君过。由于李世民听得进大臣的建议，才有了以农为本、休养生息、厉行节约、文教复兴和完善科举制度等政策的实施，才有了自己的旷世之功“贞观之治”，受到后世的推崇和景仰。
当然，作为皇帝的李世民还是一言九鼎“说话算数”的，因为再好的建议也还得他最后“拍板”才能施行。但他在“说话算数”前，善于听取别人的“锦囊妙计”，没有坚持让自己的“烂计烂策”算数。正是由于有了这些相对“开明”的封建帝王，才有了相对“清明”的治国理政方略，才有了中华民族在历史上领先于世界的闪光点。
历史的经验和教训告诉我们，千万不能不学无术还“说话算数”。如果是一位家长，必将祸害家人；如果是一位老师，必将误人子弟；如果是一位企业管理者，必将搞垮企业。毫无疑问，如果是一位领导干部，该学的不学、该懂的不懂、该听的不听，却非要自己说了算，党和国家的事业、人民群众的利益将会被你深深地伤害。
闻道有先后，术业有专攻。七十二行，行行都有状元。领导者再出众，也不可能行行都是状元。更何况人非神仙，哪有什么都懂的？不懂就要学习，学习不了的就要听取别人的意见，不能不懂装懂，更不能不懂还要任性地坚持自己“说话算数”。
民主集中制是我们党的根本组织原则，“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”，必须落到实处。社会的发展日新月异，各级党组织和各级领导干部，要充分认识到民主决策和科学决策的重要性，要深入调查研究，要广泛听取建议，要在科学论证的基础上作出重大事项的正确抉择。
每一位领导者都应时刻牢记，手中的权力是人民赋予的，每一言每一行都要从人民的根本利益出发，确保科学民主决策。“学而有术”时，也必须在充分发扬民主的基础上“说话算数”；“不学无术”或者“学而不精”时，决不能坚持自己“说话算数”，必须虚心听取下属的意见、专家的意见和人民的意见。（道县纪委 唐毓遥）
来源：永州廉政网
编辑：yzlianzheng